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《我为什么当教师》示范朗读_水平测试(等级考试)用60篇朗读作品范读 / 佚名

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《我为什么当教师》示范朗读_水平测试(等级考试)用60篇朗读作品范读
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我为什么非要教书不可?是因为我喜欢当教师的时间安排表和生活节奏。七、八、九三个月给我提供了进行回顾、研究、写作的良机,并将三者有机融合,而善于回顾、研究和总结正是优秀教师素质中不可缺少的成分。

  

干这行给了我多种多样的“甘泉”去品尝,找优秀的书籍去研读,到“象牙塔”和实际世界里去发现。教学工作给我提供了继续学习的时间保证,以及多种途径、机遇和挑战。

  

然而,我爱这一行的真正原因,是爱我的学生。学生们在我的眼前成长、变化。当教师意味着亲历“创造”过程的发生——恰似亲手赋予一团泥土以生命,没有什么比目睹它开始呼吸更激动人心的了。

  

权利我也有了:我有权利去启发诱导,去激发智慧的火花,去问费心思考的问题,去赞扬回答的尝试,去推荐书籍,去指点迷津。还有什么别的权利能与之相比呢?

  

而且,教书还给我金钱和权利之外的东西,那就是爱心。不仅有对学生的爱,对书籍的爱,对知识的爱,还有教师才能感受到的对“特别”学生的爱。这些学生,有如冥顽不灵的泥块,由于接受了老师的炽爱才勃发了生机。

  

所以,我爱教书,还因为,在那些勃发生机的“特//别”学生身上,我有时发现自己和他们呼吸相通,忧乐与共。

  

节选自[美]彼得·基·贝得勒《我为什么当教师》 

 
   
   
  

Zuòpǐn 44 Hào

  

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Suǒyǐ,wǒ ài jiāoshū,hái yīn·wèi,zài nàxiē bófā shēngjī de“tè//bié”xuésheng shēn·shàng,wǒ yǒushí fāxiàn zìjǐ hé tāmen hūxī xiāngtōng,yōulè yǔ gòng.

  

Jiéxuǎn zì[Měi]Bǐdé Jī Bèidélè《Wǒ Wèishénme Dāng Jiàoshī》

 
   
   

佚名 文选
《我为什么当教师》示范朗读_水平测试(等级考试)用60篇朗读作品范读

学说普通话 - 作品朗读(新大纲) - 《我为什么当教师》示范朗读_水平测试(等级考试)用60篇朗读作品范读 合辑:学说普通话
分卷:作品朗读(新大纲)
作者:佚名 【佚名文集】
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