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《一个美丽的故事》示范朗读 / 佚名

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《一个美丽的故事》示范朗读
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有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得很动人。

  

那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短。只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明,”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”

  

于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情地朗读了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。

  

捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。

  

那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天:那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要//送给您一件礼物。”

  

果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧。

  

是的,智力可以受损,但爱永远不会。

  

节选自张玉庭《一个美丽的故事》

  

Zuòpǐn 51 Hào

  

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   Shìde,zhìlì kěyǐ shòu sǔn,dàn ài yǒngyuǎn bù huì.

  

Jiéxuǎn zì Zhāng Yùtíng《Yī gè Měilì de Gùshì》

  

 

 
 

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《一个美丽的故事》示范朗读

学说普通话 - 作品朗读(新大纲) - 《一个美丽的故事》示范朗读 合辑:学说普通话
分卷:作品朗读(新大纲)
作者:佚名 【佚名文集】
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