区分偏正

教学随笔 2001-07-22 1032 字

有一类文章表现出一种“偏正结构”。一部分内容在文章中显得不是那么重要,这一部分文

章主要起着“引子”的作用,这是“偏”;一部分内容在文章中起着显现作者的表达意图、

突出文章主要内容的作用,这是“正”。

阅读这类文章,我们可以运用“区分偏正”的读法,把阅读的视点集中到“正”之上。对重

点部分进行了理解,也就基本上把握了全文的意思。这样既节省了时间与精力,又提高了阅

读的速度。

怎样来“区分偏正”呢?密诀在于抓住某些关键句,这些关键句往往点示着或暗示着全文的

重点,在这些句子的后面,往往就是文章的中心内容。这样一些句子有:对文章内容起着

转折作用的句子,对文章内容起强调作用的句子,用设问的方式表示将要解答问题的句子,

表示将对文章内容进行深入阐释的句子,表示要用“回忆”来表现主人公的句子,表示要对

人家的观点进行驳斥的句子等等。

下面一篇短文选自《参考消息》,它里面有一个句子向我们暗示了文章内容的“偏正”。现

请你找到这个句子,迅速感知这个句子所领起的此文的重点内容。

水是最大的科学未解之谜之一:它是人类研究最多、也是人类所知最少的物质。

说水是我们生活中必不可少的元素多少有些保守:实际上如果没有水,地球上就不会有生命。

自达尔文写出《进化论》以来,大多数科学家都认为生命起源于富有营养的水。“进化”是

一个必须从水底开始的过程,因为早期的地球没有保护性的臭氧层,水为生命提供了免受紫

外线辐射的重要保护。

水不仅是创造生命的液体,也是一种神奇的物质。

水的非凡特性包括它作为溶剂的适应性和它能够溶解大多数物质的能力。水的另一个奇异属

性是它的稳定性。即使加热到摄氏2000度,也只有极少一部分水分子会分解成氢原子和氧原

子。而在这一温度下,大多数物质都不能保留原来的分子结构。在水温升高的时候,水还能

吸收相对较多的热量。

水的另一个奇特之处是,它沸腾的温度取决于气压。海拔越高,水的沸点越低。因此在西藏

高原,藏人可以在水沸腾的时候喝他们喜爱的酥油茶。很多刚到印度的藏人常习惯性地端起

开水冲泡的茶就喝,他们经常被烫得龇牙咧嘴。

水的最重要特性体现在它的固态上。水在结冰的时候体积增加,但分子密度比液态时低。当

冰在水体表面形成后,它对下面的液态水能起保护作用。随着冰的融化,它释放的潜在能量

能使冰下水的温度升高。除了很浅的一些湖泊和海域,所有水体在最寒冷的冬季仍能保留液

态水,从而使水中的生命继续活下去。如果冰的比重没有水轻,那么在地球早期,海洋将冻

成固体状态,地球上也就不可能出现生命及生命的进化。

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