明天又要出发
——我在家中的一天
余映潮
2012年11月30日,零点。
我参加南京市鼓楼区第19次“潮水之家”“小说教学精彩无限”教研活动和雨花台区“阅读教学课堂训练活动的设计”教研活动后,回到了家中。
2012年12月1日,我在家休整一天,然后于2日上午飞南宁,参加广西教育学院的“2012年八桂中学语文教育论坛”活动。
这一天,我要做很多的事情,尽管明天又要出发。
第一件事是给老爸打电话,告诉他我很好,今天不能去看望他。他有点着急地说,怎么不在家多休息几天?真是把你累坏了。
第二件事是陪川川去一次“晨光”文具店,很长时间不在家中,她很希望我与她上一次街,我很慷慨地说,你需要什么,我就给你买。但我们只买了笔和墨汁回来。
上午10点以后,我就沉浸在纷繁复杂且很耗时的工作中了。
用了一个小时给包头市的一个区教研室修改课堂教学评价细则。
用了一个小时给海南的一所学校拟出“精读训练课题研究的建议”。
打开邮箱。
荆州区大海教研员的邮件跳入眼帘:
余老师好!您的文章又被人大资料收录了,特此祝贺!
11·32 中学语文阅读教学诗意手法例说 余映潮
于是致谢:
谢谢大海送来的好消息!
接着用不少的时间回复邮件。
给四川的一位年轻教师回复:
在教学技能的发展上不要着急,慢慢来。
把我的“主张”一书好好读过。
课堂教学上的30字诀,可以在教学实践之中好好体味:
思路明晰单纯
提问精粹实在
品读细腻深入
学生活动充分
课堂积累丰富
给一位苦恼着没有努力方向的语文教师回复:
你好。
我觉得你的奋斗目标应该是:做一位非常优秀的语文教师
这个目标是极难实现的,因此需要时时刻刻的、坚持不懈的努力与奋斗。
为了它,每天都会过得很紧张,每天都会觉得事情做不完。
可先提升自己研读课文的能力。
试一下,一个月之内,不看任何资料,独立研读五篇课文,每篇课文都需要写千字以上的赏析文。
你会有很好的感觉。
给深圳的一位教师作了这样的指点:
《关雎》这样的课:
第一要有背景铺垫的材料。
第二要有一个朗读训练的板块。
第三要有一个积累训练的板块。
第四要有一个品析训练的板块。
一首诗一节课。
一般可以这样设计:
朗读体味
词句解读
课文品析
给一位荆州市的弟子回复:
此次教学设计可谓真有体会。
可以一试。
注意下面两次活动的标题有些问题:
1.变化中延展美
2.补写中体会美
对应不上,也承接不上,需要再斟酌。
另外,阿拉伯数字后面的点号也用得不准确:
要么是圆点,那么是顿号,要么没有。
需要统一运用: 圆点。
这是全国语言文字委员会的规定。
给安徽省的一位朋友回复:
目前你这样的设计是比较好的。
我以为下面这样的顺序更好:
母亲的笑
母亲的泪
母亲的汗
把母亲的笑放在最后讲没有什么意义,作者是把“母亲”的笑放在最前面写的。
学生一读就知道,母亲的生活里是有笑的,不需要学生去回答。
作者写母亲的笑,是表达对最美好、最温柔、最丰富的母爱的最深刻的回忆。
课外延伸是可以不做的,本课的内容已经足够丰富了。
连细细的品析都来不及,哪有空闲来延伸。
给海南省的一位同仁回复:
《梦游天姥吟留别》:
你这样的上法也是可以的。
比较简单的上法是:
第一节课:本诗的音乐美欣赏
第二节课:本诗的文学美欣赏
这些看似简单的回复,都需要花一些时间阅读别人发来的邮件或备课材料。
用很快的速度做着事,仍然感觉到时间就从眼前流逝。
……
接着又做了很多细小的事:
将在南京的讲课讲座的录音编号,分类收藏。
欣赏了一下我在南京与“潮水之家”的年轻教师们进行“答辩”的对话。
听了一下我在鼓楼区教学《散步》和《孔乙己》“微型课”的录音。
在电脑文件中“登记”我在南京讲的课与讲座。
做出我在南京“讲课记录”的两张用于记事的PPT。
然后简单回复还没有回复的十几封邮件。
……
下午近两点才午睡,只休息了半个小时。
与老伴也没有时间讲话。
她在厨房里,做了很好吃的馒头,还有很好吃的油炸的“麻叶”。
……
傍晚,老爸有短信来:
潮,时届寒冬还要远征讲学,无暇休息,实乃辛苦!多带衣服,务要保暖。你将此次行程的日期告诉我。老爸
我回复:
2日11时飞南宁。4日飞大连。8日下午回汉。10日去荆州参加活动。12日回汉。13日到广东江门。15日上海。17日海南。19日回汉。然后休息。
老爸回复:
行程万里,太让人担心!
……
晚上,重庆西南大学有电话来,说费了很大力气才找到我的联系电话,希望能去他们那里进行一次语文教研员培训,要讲两个讲座。
思考了一会儿,决定推迟一天回汉,从海南飞重庆,20号回来。
将近9点时,女儿打电话来,她带川川在汉口玩。
川川问,爷爷几点的飞机呀?
我说,爷爷11点多飞南宁,爷爷明天晚上再给你打电话。
更加晚的时候,有时间与老伴说话了:
我说,本来今天应该理发的,照了一下镜子,看来还可以熬一个星期。
老伴正在厨房里,擦着地板;她问我明天出发的时间,我说,11点45的飞机飞南宁,9点从家中出发。
她说给我准备羽绒服,因为还要到大连。
厅里,电视机声音在响着。
……
说完了话,用半个多小时写了这篇短文。
明天,又要出发。
【转载请注明文章来源:语文潮-余映潮教研网 语文潮-中学语文备课参考】