第三单元教案 徐华铮  余映潮!特别指导<正> [单元教学设想] 在人类历史长河中,曾经出现过许多杰出人物。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有给人类奉献宝贵的精神食粮的文?...

262. 《律诗二首》教学实录与点评

余映潮 汪中苏 文献来自:黑龙江教育   2004年  第29期

纵观余映潮老师《律诗二首》这节示范课,它给我们带来的最大收获有两点:一是指导学法,将“读”字作为古代诗词教学的一根红线,贯穿始终,串联了诗词感受、理解、领悟与扩展等多个环节

263. 文学少年的摇篮

湖北省荆州市中学生文联 余映潮 文献来自:中国教育报   2002年

荆州市中学生文学社团活动的开展已有15年的历史。在此 期间的学术研究活动都是由荆州市中学生文联组织进行的。荆州 市中学生文联隶属于市教育学会,在市教育局和教科院的领导 下,由教研室中语室负责常务工作。10年来,在中学生文联的 指导下,荆州市中学生文学社....

264. 第四章 感受实践的苦乐──“发现·探索”类话题作文突破升级导写训练

余映潮 高永祥 侯义军 文献来自:语文世界(初中版)   2002年  第Z1期

类话题作文突破升级导写训练 余映潮$ 中学  高永祥  侯义军<正>“发现·探索”是人类社会发展的一个永恒的话题。近些年来,倍受关注。如:1999年天津市中考作文题“一次难忘的实践”、2001年河北省中考作文题“ ...

265. 现代文阅读

余映潮 侯义军 晏明霞 任燕华 文献来自:语文教学通讯   2002年  第Z1期

记叙文阅读【范题】陈毅四请深山高士①初冬季节,气温骤降,一路上,山风凛冽,草木凋零。陈毅轻装简从,策马缓辔。20多里路程。往返了两次,都未见到老医生,但他并不气馁,再去造访。②那天,恰恰天降大雪,山野里一片粉妆玉琢,白雪皑皑。陈毅脑海里翻腾着思考的波涛:自从他奉命任新四....

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